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Inhalt

Unterrichtsvorschläge – Überblick

I.1: Gedeckte Tische aus aller Welt

Inhalt: Einstieg ins Thema Essen/Ernährung
Sprache: Sprechen, Beschreiben

Zum Unterrichtsvorschag I.1

 

I.2: Lebensmittel-Mix

Inhalt: Nahrungsmittel

Sprache: Wortschatzübung, Pluralformen bilden

Zum Unterrichtsvorschlag I.2

 

I.3: Ist der Mensch, was er isst?

Inhalt: Eigene Essgewohnheiten und Vorlieben

Sprache: Zeitangaben wie am Morgen, am Mittag, am Wochenende, am Sonntag etc.

Zum Unterrichtsvorschlag I.3

 

I.4: In den Einkaufskorb

Inhalt: Kategorisierung der Lebensmittel und Getränke

Sprache: Hörverstehen, Akkusativ, Wortschatzübung, Obergriffe bilden

Zum Unterrichtsvorschlag I.4

 

I.5: Gesund oder ungesund

Inhalt: Gesunde und weniger gesunde Lebensmittel, Einführung in die Lebensmittelpyramide

Sprache: Wortschatzübung, sich entscheiden und eine Entscheidung begründen

Zum Unterrrichtsvorschlag I.5

 

I.6: Marktbummel

Inhalt: Kosten und Verfügbarkeit von Lebensmitteln

Sprache: Fragewörter wer, was, wo, wie viel, wann, bis wann, von wo, wie lange Kilogramm (kg), Gramm (g.), Liter (l), Deziliter (dl), Stück

Zum Unterrichtsvorschlag I.6

 

I.7: Melanie und der Pausenkiosk

Inhalt: Tipps für eine gesunde Lebensweise

Sprache: Hörverstehen; Imperativ (s. auch «Hören und Sehen»)

Zum Unterrichtsvorschlag I.7


Sprachkurs I: Alle Unterrichtsvorschläge (PDF, 3.5 MB)

Sprachkurs I: Alle Arbeitsblätter (PDF, 6.8 MB)

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